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少儿编程:孩子学编程会影响其他成绩吗?

更新时间:2022-07-28

少儿编程随着人工智能时代的到来,在全国范围内逐渐从“非刚需”转变为“刚需”。在这个时代背景下,让孩子理解编程、培养孩子编程思维非常重要。但通过调研发现,很多家长对少儿编程并不熟悉,甚至存在不少错误认知,下面我们一起来看一下!
 
 
编程太难不适合孩子
 
现阶段,我国的编程学习还未普及,很多家长认为,编程是大学阶段学习的内容,是一门高深的学科,内容晦涩难懂,小孩子肯定学不会。
 
但实际上,家长们混淆了儿童编程和成人编程的概念,错把成人编程当成了儿童编程。其实,少儿编程跟成人编程不同。成人编程是以知识点为核心,主要面向就业。而少儿编程并没有如此复杂,更多的是让人们得到一种新的思维方式,培养孩子对编程的学习兴趣,从而激发孩子的创造力。如果能让孩子在孩童时期,就掌握这种思维方式,他们会更好地适应未来的工作和生活。
 
孩子还小以后再学
 
少儿编程的学习,是通过可见的代码、工具、运行结果,去不断梳理抽象的逻辑思维,通过动手实践把抽象思维给具象化地表现出来。例如算法的运算结果、游戏中的步骤流程、机器人的指令等等,所以编程是适合开拓抽象逻辑思维的方式。简单来说,少儿编程主要培养孩子的逻辑思维能力的黄金时期是6—12岁,也就是说6—12岁正是合适学习编程的年龄。
 
孩子不做程序员不用学
 
有些家长会觉得孩子以后不会从事编程类的工作,因此就认为,不用让孩子学编程。仔细想想,事实真的是这样吗?就拿我们现在的生活来说,我们手机上、电脑上、所有智能设备上使用的软件,无一不是程序员来编写实现的。就像我们现在学习英语,并不一定要当英语老师或者翻译官,最大的目的是为了交流和沟通。
 
同样地,从小编程并不是一定要长大后从事编程类的工作,而是让孩子拥有良好的思维模式,教会孩子怎样去理性思考、怎样更好地解决问题,提升孩子的综合素质,从而有更多选择的机会。
 
孩子学编程影响其他成绩
 
有些家长认为,学习少儿编程会占用很大时间,从而影响主课的成绩。新版课程方案和课程标准将于2022年秋季学期开始执行,其中“信息科技”设置为义务教育阶段独立课程。
 
从内容上来看,编程学习涉及多种学科综合、例如数学、物理、化学、地理、生物等。尤其是编程的逻辑思维能够帮助孩子深刻理解数学概念,从而解决数学问题。孩子们在用编写程序解决问题的过程中,通过计算机的直观、具象化演绎,会从原理和本质上把数学概念吃透,这和死记硬背的效果是完全不同的。由此可见,学习编程不仅不会降低孩子其他科目的分数,反而对孩子其他的科目的学习有增益作用。

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