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儿童教育:家长在孩子成长过程中,要扮演什么

更新时间:2020-08-19

想起这么一句话,“为什么爸爸妈妈永远不会挑食?答:因为他们买的都是他们自己喜欢吃的菜。”家长对小孩的影响是潜移默化的,小朋友就像一张白纸,你在上面画上一颗种子,他可以给你长出鲜花;你在上面画个螺丝,他可以给你长出个宇宙飞船。孩子的茁壮成长,离不开家长的教导和陪伴。那么家长在孩子成长过程中,要扮演什么角色呢,在数据化时代,每样东西都可以拆分、拆分再拆分,针对这个问题,我们今天来拆分一下。
 
一、成长环境的建造者
 
孟母三迁的故事就告诉我们,孩子的茁壮成长离不开健康的成长环境。家长在孩子成长过程中首要扮演的就是成长环境的建造者。除了衣食住行等物质条件,更重要的是帮孩子去除成长中有害的土壤,和给予孩子爱的灌溉。在充满欢乐和爱中长大的孩子,长大后往往也会是一个充满爱和欢乐的人。这就离不开家长提供的良好的成长环境。
 
二、生活技能的培养者
 
由于传统观念的影响,现在很多家长是抱着养猪的心态去养小朋友的。什么生活技能都不懂也没关系,学习不要太差就好,最重要是长得肥肥白白,不要生病,不要闹脾气。但是他们忘记了一点,猪养大了是要拿来吃的,而人长大了是要去社会上工作,接受社会的毒打的。
所以家长在孩子成长过程中还要扮演好生活技能培养者的角色。
 
生活技能主要是基本生存技能,社交沟通技能两方面。
 
基本生存技能里面那些独立生活,自己照顾好自己的,我就不多累赘了,看看其他人的文章就好。我要想说的是,现在这个时代,使用智能通讯设备和互联网搜索的能力也应该算是基本的生存技能。互联网是一座巨大的图书馆,孩子应该掌握怎么从里面找到自己所需的知识,过滤掉有害的讯息。这些技能需要家长的教导和引导。很多家长对于孩子玩手机和电脑就是很简单粗暴的放任或禁止,往往会导致孩子这方面的能力缺失。就会让孩子更不上时代进步的节奏。
 
社交沟通能力其实是近十年八年才重点提出要培养的能力。我认为主要培养的是两个能力,一个是线下的表达能力。另一个是线上的说话尺度。线下表达能力很好理解,现在通讯工具发达,不要说小朋友,很多大人都是微信话痨,线下哑巴。所以线下表达能力是一定要注意的。第二个线上说话的尺度也好理解,就是因为现在社交账户没实名化,监管不完善,小朋友可以随便发表不符合他们身份的言论和行为。这个情况,不加以引导是很恐怖的。
 
三、是非观念的教导者
 
很多家长对孩子的培养往往会局限于衣食住行等物质条件,却忽视了孩子的三观,是非观的培养。这是不应该的。现在资讯发达,孩子很容易能获取各种资讯,导致孩子会比我们以前更加早熟。我们应该及早告诉他们行为是好事是应该做的,什么行为是违法的,是绝对不能做的。避免他们犯错,做了无法挽回的事。家长就应当扮演这个最早的教导的角色。
 
四、孩子生活的陪伴者
 
孩子不会因为缺乏家长的陪伴而停止成长,但是缺乏陪伴的孩子,就很容易往错误的方向发展。现在社会压力大,很多家长没有太多时间陪伴孩子,这个是能理解的。但是很多家长却因为这个原因,而完全缺席了孩子的成长那就很不应该了。你有真正去玩过孩子喜欢玩的游戏吗,不是只要玩游戏就是有害的,你有了解过孩子的学习情况吗,不是成绩下滑就一定是学习不认真了。孩子长高了,学会新画画了,唱歌了,编程了,你又知道吗。为什么很多孩子大了,就不愿意和家长沟通了,不是孩子变了,而是家长没关注孩子的成长,话说不到孩子心坎,孩子才不愿意与你交流了。陪孩子成长的时间挤一挤还是有的。想要孩子成长少走弯路,家长就要在旁边陪着他走。
 
孩子是第一次做孩子,家长也是第一次做家长,所以不止孩子要成长,家长也是要不断学习成长。家长只要不断走在前面,做好那个引路人,才能给孩子茁壮成长创造良好的环境。
 
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