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科普 | 少儿编程到底该不该学?

更新时间:2023-04-28

近几年来少儿编程日益火爆,很多家长们也希望将自己的孩子送去学习,却对少儿编程了解甚微。甚至很多家长认为,少儿编程就是教孩子搭乐高积木或者是教孩子们敲代码,关于这一点,有必要和这部分家长们好好科普一下啦!首先,虽然在绝大多数情况下,编程教育需要依托于编程语言,但是少儿编程绝对不等于敲代码!
 
 
什么是少儿编程?
 
少儿编程,从字面意思上看是指适合小朋友学习的编程知识和编程工具。小朋友通过自己使用编程工具(编程语言)控制机器(电路板、电脑)去完成一些特定的事情,可能是做了一个游戏,一个动画,一个视频或者是一个机器人。
 
目前最适合小朋友进行编程启蒙学习的是Scratch图形化编程。通过把复杂的编程语法设计成小朋友能够理解的积木块的形式,使用的时候只需要拖拉组合就能够实现复杂的功能。通过scratch图形化编程可以让小朋友更快地进行编程启蒙,锻炼小朋友的逻辑思维和编程思维,对小朋友的观察分析能力、解决问题的能力也有很大的帮助。
 
少儿编程的阶段划分:
 
首先选择一些趣味性的编程游戏用作低龄儿童的编程启蒙;随后通过图形化的编程语、积木拼搭式的编程工具,以动手实践的方式体验编程乐趣并逐步掌握模块、控制、执行等编程概念;最后,在尊重孩子身心和谐发展的个体差异的基础上,面向高龄少年引入生产型的高级编程语言,强化计算思维和问题解决能力。
 
学编程有什么用?
 
首先少儿编程不仅仅只是学习一门技能,更多的是锻炼小朋友的思维能力。乔布斯曾说过:这个国家的每个人都应该会编程,因为它教你如何思考。当今社会各行各业几乎都与编程息息相关,大到互联网,小到我们的洗衣机、冰箱、电子表,多多少少都会存在程序,只要有程序就需要编程,所以编程对于末来来说是必不可少的一个技能。
 
编程可以培养哪些能力?
 
NO.1逻辑思维能力
 
很多家长会问:到底什么是逻辑思维?逻辑思维是我们解决问题的一种思路,是我们利用我们的所学知识解决问题的一种方法。首先编程本身就是逻辑思维的体现。编程需要考虑到各种情况,根据不同的情况作出不同的动作。举个例子,交通信号灯有红、黄、绿三种状态,如果你在写程序的时候只考虑了红灯和绿灯的情况,没考虑黄灯的情况,那么交通就会出现大问题。
 
NO.2观察分析能力
 
修建房子之前需要工程师画工程图,造汽车之前需要设计师画设计图,相同的,编程之前也是需要先构思“设计图”的,这要求人先在脑子里进行构思并模拟出结果,然后编程验证结果是不是符合预期。面对一个问题时,先动动脑子,观察分析,想想这个问题怎么解决,最后再通过编程来解决问题,这个过程能很好地锻炼观察分析能力。
 
NO.3发现和解决问题的能力
 
任何工作都无法一蹴而就,是人总会犯错误,程序运行起来发现不对有问题,这时需要孩子能够找到出错的地方在哪里,并且将它改正。当程序出错,孩子从问题分析—问题查找—问题解决的过程。

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