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青岛千所中小学开设人工智能课程!

更新时间:2022-09-27

科技素养是学生应有的核心素养,科技教育是推进学生综合素质教育的良好载体。近期,有媒体报道称自2019年青岛市中小学启动人工智能教育,按照“普及、拓展、培优”三维目标,推动人工智能与教育教学的深度融合,截至目前,已有1000所中小学开设人工智能课程,并成立人工智能社团,与信息学奥赛等“强基计划”结合,培养人工智能领域后备人才。
 
 
在人工智能课堂上,有的学生负责硬件设备的连接与定位,有的学生负责设备脚本的规划,他们一边讨论、编程序,一边不断修正,以实现机械臂的搬运任务……一个个小学员从真实情境出发,注重问题的解决,又进行参与和实践,学生兴趣被激发,渴望对新知识的探究。
 
同时,通过开展普及式教学,不少学生表现出对人工智能教育强烈的兴趣和自主探究意愿,为此各校纷纷组建学习社团,开展难度等级更高的人工智能教育应用。少儿编程发生青岛课堂可以说并不是很罕见的事情,尤其是学习人工智能课程还能增强孩子综合素养的时候更能引起家长的重视。
 
山东发布教育“十四五”规划:支持青岛建设人工智能教育标杆城市
 
近年来,青岛市积极为人工智能教育普及提高打基础。2021年7月,青岛印发《中小学人工智能教育课程指导纲要》,引领全市人工智能教育的发展方向。2021年12月,青岛作为中国唯一的城市代表参加2021国际人工智能与教育会议,并作专题发言,向全球分享人工智能教育普及“青岛方案”。
 
 
其实,会编程的孩子可以很好地提升个人的升学竞争力:2020年教育部官网公布了《关于政协十三届全国委员会第三次会议第3172号(教育类297号)提案答复的函》,明确表示将编程纳入中小学课程中。浙江、山东等地已将编程纳入高考范围。学习编程,获得信息学奥赛成绩对孩子国内升学、出国深造皆有助益。
 
我们正在迎接飞速发展的AI时代:随着AI技术的发展,许多工作将被人工智能替代。位于世界发展前列的发达国家已发现这注定的趋势,将编程当做重要课程推广于中小学中,我国自然也不例外,编程教育也在大范围普及:全国多地已作出相关政策调整,将编程纳入课程,将信息科技纳入高考必考科目,多地高校已开设人工智能相关专业。
 
与其等待被时代淘汰,不如站在时代发展的前沿。掌握一门与时代接轨的技术,在迎接未来科技革命的时候可以从容应对。并且在这个领域,没有性别与年龄的限制,学习接触编程也并非为了“全民程序员”。
 
对于科技时代的班车——编程,你是否准备好了“买票搭乘”呢!

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