为什么说学习少儿编程课程可以提升其他学科？
更新时间：2021-11-09
总有人说：“编程是跨学科学习纽带，学习少儿编程能够帮助孩子更好掌握基础学科。”有些家长会感到疑惑，那么编程究竟是怎样促进语文、数学、英语这些基础学科的学习呢？下面小编就和大家介绍下
你可以想象这样一个场景，孩子经过一个多小时的编程设计，设计了一个有趣的动画，接下来他会怎么办？首先，他会向自己的父母展示，他会边说边演示，把这个动画展示给父母看。有小朋友来了，他还会像展示给别的小朋友看。
这个过程中，其实孩子不知不觉就锻炼了表达力，是少儿编程让孩子更有和别人分享的欲望。自己有好的作品，就更想让别人看到了解，所以少儿编程更可以锻炼孩子的表达力，而且对孩子的自信心提升也很有帮助。
对于许多学生来说，数学概念太抽象。我们可以通过编程，将抽象的数学概念转化为看得见、会动的图像。比如，在编程的过程中，孩子对小数和分数会有更直观的理解。将代码中的小数点移动位置，屏幕上的物体大小就会发生巨大的变化。这样就可以将数学抽象的概念变成鲜活的图形，印到孩子的脑海里，从而加深对数学概念的理解。
编程可以提升逻辑思维、演绎推理能力，这些也是学习数学的必备能力。编程中涉及的逻辑、组织和分析数据，以及将问题分解为更小部分，再逐个解决的拆解思维，在解决很多数学问题时一样可以用到。因此编程的学习过程对于孩子数学能力的强化、成绩的提升是毋庸置疑的。
如果孩子想用代码来编写一个有趣的小程序，那就要用到各种各样的数学知识，在这个过程中，孩子也能接受到很多超前的数学知识，从而慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角，对数学概念的理解也更加深刻。
在中国，不少中小学学生在英语学习上花费了不少时间，但却很难有一个真实自然的英语应用环境。而代码式编程属于全英文环境，这样就创造了一个有实际意义的英文应用环境，可以有效地促进英文水平的提升。
对于初学者来说，在一个程序的编程过程中，他们会接触到几万个英文单词，这些单词会不间断的重复出现在不同地方，无形之中刺激了孩子的海马体反应。在增强记忆力的同时，也增加了孩子的词汇量，这对英语成绩的提升是有帮助的。
其实，编程不仅对主要学科的学习起着重要作用。编程，也已经成为孩子在信息化时代所必须具备的一项基本能力。
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