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为什么说学习少儿编程课程可以提升其他学科?

更新时间:2021-11-09

总有人说:“编程是跨学科学习纽带,学习少儿编程能够帮助孩子更好掌握基础学科。”有些家长会感到疑惑,那么编程究竟是怎样促进语文、数学、英语这些基础学科的学习呢?下面小编就和大家介绍下
 
 
你可以想象这样一个场景,孩子经过一个多小时的编程设计,设计了一个有趣的动画,接下来他会怎么办?首先,他会向自己的父母展示,他会边说边演示,把这个动画展示给父母看。有小朋友来了,他还会像展示给别的小朋友看。
 
这个过程中,其实孩子不知不觉就锻炼了表达力,是少儿编程让孩子更有和别人分享的欲望。自己有好的作品,就更想让别人看到了解,所以少儿编程更可以锻炼孩子的表达力,而且对孩子的自信心提升也很有帮助。
 
对于许多学生来说,数学概念太抽象。我们可以通过编程,将抽象的数学概念转化为看得见、会动的图像。比如,在编程的过程中,孩子对小数和分数会有更直观的理解。将代码中的小数点移动位置,屏幕上的物体大小就会发生巨大的变化。这样就可以将数学抽象的概念变成鲜活的图形,印到孩子的脑海里,从而加深对数学概念的理解。
 
编程可以提升逻辑思维、演绎推理能力,这些也是学习数学的必备能力。编程中涉及的逻辑、组织和分析数据,以及将问题分解为更小部分,再逐个解决的拆解思维,在解决很多数学问题时一样可以用到。因此编程的学习过程对于孩子数学能力的强化、成绩的提升是毋庸置疑的。
 
如果孩子想用代码来编写一个有趣的小程序,那就要用到各种各样的数学知识,在这个过程中,孩子也能接受到很多超前的数学知识,从而慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角,对数学概念的理解也更加深刻。
 
在中国,不少中小学学生在英语学习上花费了不少时间,但却很难有一个真实自然的英语应用环境。而代码式编程属于全英文环境,这样就创造了一个有实际意义的英文应用环境,可以有效地促进英文水平的提升。
 
对于初学者来说,在一个程序的编程过程中,他们会接触到几万个英文单词,这些单词会不间断的重复出现在不同地方,无形之中刺激了孩子的海马体反应。在增强记忆力的同时,也增加了孩子的词汇量,这对英语成绩的提升是有帮助的。
 
其实,编程不仅对主要学科的学习起着重要作用。编程,也已经成为孩子在信息化时代所必须具备的一项基本能力。

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